体育舞蹈入学教育一二三

                                         刘词平  周梅香

                                                                 (2019年9月18日)

       2019年9月17日上午9时，体育舞蹈专业123名新学员，齐集四楼多媒体教室，开展入学教育活动。活动分三个步骤，是进行分班。123名新学员分成四个教学班，选举班干部；二  是进行党员登记。组建临时党支部，选举支部书记、副书记和支委；三是传达学校9月10日召开的工作布置会和9月16日开学典礼会议精神，认真学习《安全须知》和学校管理规定等文件，授课老师着重围绕“什么是体育舞蹈?如何学好体育舞蹈”,上好理论课。整个活动，安排紧凑、内容充实、互动气氛活跃、学员收益匪浅、达到预期效果，归纳起来有：“一个端正两个遵守、三个针对”

     1、端正心态。要求学员树立“进了校门就是学生”这一理念定位，不论年长多少，无论原来职务职称多高，勿论经商成就多大，报了名，进了校，就应该放下“架子”,甘当学生；就应该遵守学校规章制度，遵守课堂纪律。

     2、两个遵守。一是要求所以学员严格遵守老年大学印发的《安全须知》规定。谨记“安全第一”,务必做好入校、课堂、校园突发事件应急处理、校外活动等四个方面的安全工作是自觉遵守《丰城市老年大学管理规定》。在校期间，模范执行安全管理9条、学员守则10条和“教师管理规定”5条。
           3、三个针对

    (1)针对学员要求，增设三步踩和伦巴舞课程。在入学教育讨论时，很多学员提出，在学习交谊舞同时，能否增加一些  轻松活泼的舞蹈。针对学员提议，我们当场回应，本学期增设规范三步踩和休闲伦巴舞课程。大家听后一片欢呼，赢得满堂掌声。

   (2)针对老年特点，做到教学尽量通俗化。在讲解“如何学好体育舞蹈”互动时，不少学员说自己年高，担心学不会学不好。我们及时解释，说在以往的执教实践中，注意了这问题。针对学员年龄大、基础差、接受慢等普遍情况，已逐摸索出一套通俗化教学方法，编排简单套路，简化动作难度，把专业术语口头化等，这样大家通俗易懂、易学易会。打消学员疑虑，增强大家的学习兴趣和信心。

   (3)针对课少时短，常年辅导课外练习。在入学教育讨论环节，相当一部分学员反映，由于课时少，会出现上新课忘课，衔接不上的情况；由于缺少练习，即使能跳也会不熟练不规范。针对这一突出问题，我们现场落实，从新学期开学天起，就组织学员(前提是本人自愿)跟班课外练习，每天晚上7:30至9:30,在剑邑广场集中练习两小时，老师全程踪免费辅导，用自已的辛劳和汗水换来学员们不断进步和由赞许。