为人师表要内外兼修追求德艺双馨

     为人师表要内外兼修追求德艺双馨

  岁月如梭，近70高龄的我，不再纠结年龄对生命的减法。在老年大学当教师经历中，让我深切体悟到 生理年龄无法改变，但心理、身体年龄可逆生长! 
  我是2014年来时装模特班任教，虽然仅1个班，  但我深感责任重大。为不辜负校领导的厚爱与学员的信赖，如何胜任角色，提高教学质量，我做了一些努力。

  一、用心自学互学，增强教学能力

  为尽快进入角色，购买了一系列专业书籍、光碟，结合网讯资料，忙里偷闲自学钻研。在家因地制宜改造创造条件强化技能实训，如客厅安装立体全身镜，随时随地模仿自练。此外，积极参加学校安排的教学听课，汲职各专业教学经验取长补短。

  二、尽心尽力，完成教学任务

  一是精心制定每学期的教学计划，认真备好每班级每节课上课内容教案。理论引导，要领分解，动作示范，纠错指导。审时度势，完成教学计划。二是针对学员文化层次，接受能力的现状，自编循序渐进、易懂好记的口诀促进教学内容的消化吸收。 三是配合学校重大活动，服从大局，对本专业艺术节目，精心组织自编自导，从不敷衍照搬。

  三、真心倾注，争做合格教师

  我与老年人，大多有着相同的时代经历。因爱好聚在一起，课堂是师生关系，课后是兄弟姐妹，互尊互爱。六年里我从来不误课不缺课，基本不请假。2016年我书面请示市文联党组批准成立了模特学会，内设三个模特队，固定性、规范化训练，与学校教学互补共进。也参加社会各项公益活动和赛事，有效激发学员老有所学、老有所乐、老有所为的积极性。

  四、决心求学，切实提高教学质量  自去年以来利用假期，先后五次到北京、武汉、南京参加了七期培训班的学习，每期班我都是最大年  龄。全封闭、魔鬼式的反复学习受训，使我曾经的专业  教学瓶颈茅塞顿开，尤其解决了对男模技能的盲区与困惑，为我的专业江西拓宽了视角，积蓄了能量。

      宜春老年大学  李婷婷