部分教师2022年春季教学小结摘录
我们在部分教师的2022年春季学期教学小结中从不同角度精选了一些教学方法和体会，供大家参考借鉴，以共同探讨和提高教学管理。 ---老年大学教务处
国画专业黄兴才：让学员正确看待自己的情况，因为老年学员有的有丰富的生活经验，看待问题有一定深度，审美水平也比较高，但是专业基础却比较差，所以学习过程中往往出现眼高手低的问题，对书画学习有急于求成的心态，对于这种情况，我通常从学员的作业具体情况出发，耐心说明，循序渐进。 在教学中注意因材施教，对个别接受能力差点的学员做到逐个指导，发现问题及时帮他们解决问题，克服为难情绪，对于进步较快的学员可以适度地增加难度，让他们学得更快、学得更好。
民族舞专业邓秋萍：通过这几年的教学实践，我深深的体会到，只有不断的充实自己，才能更好的教育学生。为了不断地提高自己的教学水平，适应新形式的教学工作，我不断地在网上学习各种风格的舞蹈。脚踏实地，大胆创新是我教舞育人的座右铭。课前认真备课，课堂上认真讲解重点，课后注重学员复习。为了方便学员复习，在课堂上每节课我都会将当天的课程拍成小视频。通过这些小视频，学员对所学习的课程有一个回放资料，同时也起到了事半功倍的作用。
书法专业邹国华：行书班聂明亮老人来自拖船镇，龚文清老人来自尚庄街道，他们都年近七旬，不论晴天雨天，冬季夏季他们都座公交车来上课，从不缺课，上课认真听讲，回家坚持练习，反复临贴，心追手摹，一丝不苟完成作业，按时交作业，虚心听取老师的点评，书法水平日愈提高。
来自荣塘镇的胡艳琴老人也将进入古稀之年，由于青少年时期家庭条件窘迫，她没有上过一天学，但老年大学圆了她的学习梦想。她报了书法、太极拳等多个班，她每天早晨带着中饭座首趟公交车来老年大学学习，中午休息时她独自一人在教室认真临摹书法，下午上书法课。胡艳琴老人说：我要感谢党，赶上了好时代，有幸在老年学习文化知识。我热爱中华文化，要努力写好中国字、讲好中国话、做好中国人。
吴式太极专业杨建明：学员熊秋云学练太极拳多年，但拳技一直处于瓶颈状态，自参加老年大学吴式太极拳的学习后，才知道什么是真正的太极拳，该如何练才能出太极内功，以及太极身法和理论的重要性。因此改变观念、抛弃以往，从基础学起。在自己下决心学好的同时，还说服姐姐妹妹、哥哥、嫂嫂、新朋好友、邻居拳友都来学习，学员徐云凤也是一员太极老将，而且拳技水平和太极内功都非常高，得知老年大学开设了吴式班，毅然决然地报了名。一些老学员，不管年迈体弱，无论远近寒暑，风雨无阻坚持按时到校学习，个个自强自信、心态阳光，充满爱心，他们互帮互学，互敬互爱，太极拳丰富了老年人的晚年生活，所以我认为办好老年大学是稳定老年人队伍的有效举措，老年人队伍稳定了，社会也就稳定了，稳定的社会才能为经济社会发展提供保障。
二胡专业熊新根：老年二胡班学员来自各行各业，因共同兴趣爱好走到一起，要管好一个班的学习，完成教学任务，尤其需要一个负责任的班长。在选好班长的同时，还要在上课时安排一定时间让学员们互动，互相切磋，相互交流，增进友谊，共同提高，以充分调动学员们的积极性和自信心。
健身气功专业金丽娟：由于老年人在记忆力，视力和听力相对较差，在教学上我采用了“学用结合”的方法，注重讲授与示范相结合，理论与实践有机结合，课堂和课外相结合，课堂讲授、课外辅导。让学员真正学有所得。其次，围绕“学乐结合”，营造轻松的学习环境，突出趣味性。使学员们的学习生活有声有色，有张有弛，劳逸结合。在学期即将结束的时候，三个班集体进行了一次联谊会，对一个学期的学习做一个检验，也联络了师生之间的感情.
木兰拳专业罗月娇：我根据教材内容及学员的实际，设计课的类型，认真写好教案，每一课都做到“有备而来”。 很多学员回家不做作业。一不看视频、二不练习，今天学了，明天忘了。一学期也没学到一个套路。我就带领大家晚上在广场练习，并通过各种排练方式加强训练，因此木兰拳教学得到很大提高。每个学员打心眼里高兴，所以本学期踊跃报了名。还有的校外人员，听了同学的介绍，看了我们的术兰表演，也都说下学期也要报名。
葫芦丝专业张树兰：我在讲解上做到重复数遍，每讲一个新知识点，都会重复多次让学员听明白，用通俗易懂的方法，讲练结合，多表扬，不急于求成。在上课前都要进行基本功练习。我还自带音响播放伴奏，用多媒体远程教学，在疫情期间还多次进行了网上教学。
声乐专业衡景军：对各种对象采取不同的音乐教学方式，做到因人施教。每次上课前回顾上节课的学习情况，上课时要求学员做好笔记，下课前布置作业和下节课的温习内容。我还在班微信群点评学员学习视频参与互动，鼓励学员的自信心和学习热情。抓好校风校纪校规，文明上课，不随地丢垃圾，各班指定专人管理学习生活和卫生等工作。
电脑与手机专业周全教学体会如下：
一是所学课程必须浅显易懂、贴近生活、丰富有趣。我围绕着微信应用，提出了简单操作、拓展运用、熟练掌握三步走的学习模式，层层递进，新颖别致，使大家感受到了使用互联网、融入智慧生活、畅享电子科技带来的便利和乐趣。
二是要结合热点APP与功能，解决大家实际生活中遇到的问题，比如详细介绍了支付宝的多项功能，12306购票软件的使用。对如何下载与安装程序？电子医保卡如何开通与使用？自己如何完成社保年检？如何扫码、识码？如何截图、截屏、录屏等问题及时推出相应的课程进行辅导。只要学员有需求，都能得到满意的答复。
三是日新月异的智能生活，涌现了许多新的电子产品，因此不仅进行电脑与手机的教学，还拓展了蓝牙设备，投影仪，手机有线和无线投屏知识，以满足学员的需求。
摩登舞专业徐爱珍：摩登舞技术难度大，不容易学好，加上学员各有差异，接受能力有快有慢，有的学员产生畏难情绪，感到压力大、难学！根据这种情况。我帮助学员克服畏难心理，采取灵活多样的教学，做到先易后难、先简后繁、先示范后训练、先男生后女生、先集体后个人、先个人后搭手。我不一味追求进度，而是从基本功入手，打牢基础。新学员着重训练基本功，老学员重点是身体的重心、头型、身体运动的流动性。由于课堂时间有限，每周一节课，学员很难吸收和消化所学内容。所以每晚组织学员在广场训练，采取同学之间互教互学，以老带新、以点带面，共同提高，极大的调动学员的自信心和积极性。
体育舞蹈刘词平：为让学员练好舞，我每晚在剑邑广场，义务指导学员练习，不辞辛劳，年复一年，以辛勤的汗水，换取学员们舞技提高。为进一步提高教学水平，我自费请南
广场舞专业徐晓燕：虽然我不是专业的舞蹈教师，但是我有对舞蹈教学的热爱，有一颗对学员的热心，会不断培养老年朋友们对广场舞产生浓厚的兴趣，调整她们的形体，锻炼她们的身体协调能力。在以后的教学中我会一如既往认真教学，不放弃每一位学员，多排练一些有水准的节目，让老年朋友轻盈健康的身姿成为我们学校的一道亮丽的风景线！
电子琴专业黄哲明：由于本人在电子琴教学方面，无专业文凭，难免存在一些不足。但自己坚持备好每节课，细心讲好每节课。以简单通俗是原则，反复细致是根本，由慢到快是方法为要领进行教学，得到了大部分学员的好评。
经络养生专业黄俊豹：“疫情无情人有情，”，经历过疫情严峻洗劫的我们。深知：老年大学的校长敢于直面疫情的肆掠，其责任与担当确实不易。
疫情尽管严峻，但老年大学的教学依然有条不紊，这不能不令我们深感叹服：
“外防输入，内防反弹”。两次疫情的反复，两次教学的复施；确如全校师生的评定：老年大学的领导给丰城人民交上了一份满意的答卷。
鉴于学校领导的责任与担当，我们作为经络
老生班的杨万珍班长，工作认真负责，在自己身体不好的情况下，仍然带病坚持班级的工作，勤勤恳恳，认真负责。学期结束，老师交代每一个学员一定要写一下自己的学习心得，班长二话不说，自己带头写好了心得，而且带领大
新生班的刘小梅班长，工作踏踏实实，一丝不苟。尤其是班级的报名工作，全部用电脑打出，学员的报名情况记载得清清楚楚。就
在课堂纪律的维护上，一段时间，新生班的课堂纪律出现了一点问题，班长配合老师做好了纪律的维护。
旗袍秀专业许梅英：面对不同的学员，我学会了要用一把钥匙开一把锁的这种因人而异、因材施教的教学原则。比如，有的学员认为自己即不爱唱歌又不会跳舞，认为学习旗袍秀只要会走路就行；有的学员没有兴趣，只是抱着到班上来结交朋友，来打发时间来。作为教师的我不能对她们太认真也不可有过多的要求，只能对她们采放宽、放松的政策。但是，对待那些对学习旗袍秀有浓厚兴趣、学习态度好还渴望学到更多枝能的优秀学员，我依然会对她们认真负责，保持严谨的教学态度工作作风。
陈式太极专业龚小兰：每次上课前我会提前半小时到学校做好课前准备工作，在上课时观察教学情况及时发现问题，不断总结教学经验，丰富教学内容。
摄影专业盛志逖：要求每位学员都要上交作业，而且每节课按排点评一位学员的作业，讲评照片是采取作者自述、学员互动、老师课堂点评、解惑、分享的教学方式，通过实践证明，这种教学方式直观易懂，深受学员好评，达到了预期的教学效果。